1. ให้นักเรียนศึกษาโครงสร้างของประโยคจากคลิปดังกล่าวข้างต้น
2. เมื่อนักเรียนศึกษาความรู้จากวีดิทัศน์ดังกล่าวแล้วให้นักเรียนอ่าน Power Point จาก file ข้างต้นเป็นความรู้ประกอบความเข้าใจมากขึ้น