วิชาทัศนศิลป์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 (ศ15101)ภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2564

คอร์สที่อยากเรียน Share
Share Course
Page Link
Share On Social Media

เกี่ยวกับคอร์ส

คำอธิบายรายวิชาทัศนศิลป์

ศึกษาจังหวะ ตำแหน่ง ของสิ่งต่าง ๆในสิ่งแวดล้อมและงานทัศนศิลป์ การวาดภาพโดยใช้เทคนิคของ แสงเงา น้ำหนักและวรรณะสี  การสร้างสรรค์งานปั้นจากดินน้ำมันหรือดินเหนียว การจัดภาพในงานพิมพ์ภาพ  การจัดองค์ประกอบศิลป์  ประโยชน์และคุณค่าของงานทัศนศิลป์  ลักษณะรูปแบบของงานทัศนศิลป์  งานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรมและภูมิปัญญาในโบสถ์แม่พระลูกประคำ กระจกสี

โดยกระบวนการคิดวิเคราะห์  กระบวนการคิดสร้างสรรค์  กระบวนการสื่อสาร  กระบวนการเรียนรู้ความเข้าใจ  และกระบวนการปฏิบัติทางทัศนศิลป์  ดนตรีและนาฏศิลป์

เพื่อพัฒนาผู้เรียนเห็นคุณค่างานศิลปะทั้งด้านทัศนศิลป์ ดนตรีและนาฏศิลป์ มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ อยู่อย่างพอเพียงและรักความเป็นไทย

 

What Will You Learn?

  • อธิบายจังหวะตำแหน่งของสิ่งต่างๆ ที่ปรากฏในสิ่งแวดล้อม และงานทัศนศิลป์
  • นำหลักการจัดวางจังหวะตำแหน่งของทัศนธาตุต่างๆ มาสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ได้อย่างสร้างสรรค์
  • บอกทัศนศิลป์ประเภทงานวาดภาพ งานปั้น และงานภาพพิมพ์ได้
  • สร้างงานงานทัศนศิลป์ด้วยวัสดุ/อุปกรณ์ที่ถูกต้องเหมาะสมกับชนิดของงาน
  • มีเจตคติที่ดีต่อวิชาศิลปะ
  • อธิบายน้ำหนักแสงเงา และวรรณะสี ในงานทัศนศิลป์ได้
  • สร้างงานทัศนศิลป์โดยใช้สีและเทคนิคของน้ำหนักแสงเงาแสงเงาได้อย่างสร้างสรรค์
  • บอกการจัดองค์ประกอบศิลป์และการสื่อความหมายในงานทัศนศิลป์ได้
  • สร้างสรรค์งานโดยใช้หลักการจัดองค์ประกอบศิลป์ได้อย่างสร้างสรรค์
  • อธิบายความหมายงานพิมพ์ ชนิดแม่พิมพ์ วัสดุอุปกรณ์ วิธีการและการจัดองค์ประกอบในงานภาพพิมพ์ได้ถูกต้อง
  • ใช้วัสดุ อุปกรณ์ในการพิมพ์ได้ถูกต้องเหมาะสมและสร้างสรรค์
  • บรรยายประโยชน์และคุณค่าของงานทัศนศิลป์ที่มีผลต่อชีวิตของคนในสังคม
  • ระบุและบรรยายเกี่ยวกับลักษณะรูปแบบของงานทัศนศิลป์ในแหล่งเรียนรู้หรือนิทรรศการศิลปะ
  • อภิปรายเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรมและภูมิปัญญาในท้องถิ่น
  • อธิบายประโยชน์คุณค่าของงานทัศนศิลป์ที่สะท้อนวัฒนธรรมและภูมิปัญญาในท้องถิ่นได้
  • สร้างสรรค์ผลงานที่เกี่ยวกับศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นของไทยได้

Course Content

การจัดองค์ประกอบและการสื่อความหมายในงานทัศนศิลป์
ในการสร้างผลงานทัศนศิลป์นักเรียนอาจพบปัญหาหลายอย่าง ดังนั้นควรหาสาเหตุแล้วแก้ไขเพื่อให้ผลงานมีความสมบูรณ์

  • การจัดองค์ประกอบศิลป์และการสื่อความหมาย

เหมือนต่างสร้างสรรค์
ศึกษาและทำความเข้าใจเกี่ยวกับส่วนประกอบสำคัญในการจัดองค์ประกอบของสิ่งต่างๆ ที่ปรากฏในสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น เรียนรู้การจัดวางจังหวะตำแหน่งของทัศนธาตุต่างๆ ที่ปรากฏในงานทัศนศิลป์และมีความเข้าใจในการสร้างสรรค์งานทัศนศิลป์ในประเภทต่างๆ ได้แก่ งานวาดภาพ งานปั้นและงานภาพพิมพ์

วาดแสงเล่นสี
ค่าน้ำหนัก แสงเงาและการใช้วรรณะสี การจัดองค์ประกอบศิลป์เป็นปัจจัยหลักที่ส่งผลต่อการวาดภาพ การแสดงแสงเงาตามธรรมชาติและการเลือกใช้วรรณะสีเพื่อถ่ายทอดความรู้สึกจะทำให้ผลงานมีความสวยงามสมจริง

ภูมิปัญญาในงานทัศนศิลป์
ผลงานทัศนศิลป์ที่มาจากภูมิปัญญาของชาวบ้านในท้องถิ่นต่างๆเป็นงานที่สร้างสรรค์มีคุณค่าทางด้านความงามและประโยชน์ใช้สอยตามสภาพท้องถิ่น ภายใต้อิทธิพลชีวิตความเป็นอยู่ ขนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม ความเชื่อ จนกลายเป็นเอกลักษณ์ของท้องถิ่นนั้นๆและเป็นผลงานทางภูมิปัญญาที่มีคุณค่าต่อสังคมไทยมาตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน

Student Ratings & Reviews

No Review Yet
No Review Yet