วิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 (อ13101) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564

คุณจะได้เรียนรู้อะไร?

• สังเกตอ่านออกเสียง สะกดคำ อ่านกลุ่มคำและประโยค
• อ่านออกเสียง สะกดคำ กลุ่มคำและประโยคได้
• เห็นคุณค่าของการอ่านและมีนิสัยรักการอ่าน
• ยกตัวอย่างประโยค บทสนทนาหรือนิทาน
• ตอบคำถามจาการฟัง หรืออ่านประโยค บทสนทนาหรือนิทานง่ายๆ
• มีมารยาทในการฟัง
• เข้าใจข้อมูลง่ายๆ เกี่ยวกับตนเองและเพื่อน
• พูดขอและให้ข้อมูลง่ายๆเกี่ยวกับตนเองและเพื่อนได้
• เห็นประโยชน์ของการพูดและมีมารยาทในการพูด
• เข้าใจความรู้สึกของตนเองเกี่ยวกับสิ่งต่างๆใกล้ตัว หรือกิจกรรมต่างๆ
• บอกความรู้สึกของตนเองกับสิ่งต่างๆ ใกล้ตัว หรือกิจกรรมต่างๆ
• มีมารยาทในการพูดและการฟัง
• การอ่านออกเสียง สะกดคำ อ่านกลุ่มคำและประโยค
• สามารถอ่านออกเสียง สะกดคำ กลุ่มคำและประโยคได้
• เห็นคุณค่าของการอ่านและมีนิสัยรักการอ่าน
• เลือก / ระบุภาพ หรือสัญลักษณ์ตรงตามความหมาย
• สามารถเลือก / ระบุภาพที่ตรงตามความหมายของกลุ่มคำ ประโยคได้
• มีมารยาทในการฟัง
• การตอบคำถามจากการฟัง หรืออ่านประโยค บทสนทนาหรือนิทาน
• สามารถตอบคำถามจากการฟัง หรืออ่านประโยคบทสนทนาหรือนิทานง่ายๆ
• มีมารยาทในการฟัง
• พูดขอและให้ข้อมูลง่าย ๆ เกี่ยวกับตนเองและเพื่อนได้
• สามารถพูดขอให้ข้อมูลง่าย ๆ เกี่ยวกับตนเองและเพื่อนได้
• มีมารยาทในการพูด
• พูดสถานการณ์ง่ายๆ ในห้องเรียน
• สามารถพูดสถานการณ์ง่ายๆ ในห้องเรียนได้
• มีมารยาทในการพูด
• เรียนรู้การ อ่านออกเสียงสะกดคำ กลุ่มคำ ประโยค และบทพูดเข้าจังหวะง่าย ๆ อธิบายความหมายของคำ กลุ่มคำ ประโยคและบทพูดเข้าจังหวะง่ายๆ ที่ฟัง
• อ่านออกเสียงสะกดคำ กลุ่มคำ ประโยคและบทพูดเข้าจังหวะง่าย ๆ รู้ความหมายของคำ กลุ่มคำ ประโยคและบทพูดเข้าจังหวะง่ายๆ ที่ฟัง เข้าใจและตอบคำถามจากบทสนทนา นิทานง่ายๆ เนื้อเรื่องที่ฟังได้
• เห็นประโยชน์ของการ อ่านออกเสียง สะกดคำกลุ่มคำ ประโยคและบทพูดเข้าจังหวะง่าย ๆ รู้ความหมายของคำ กลุ่มคำเนื้อเรื่อง นิทานที่ฟัง
• เรียนรู้คำและประโยที่ใช้แสดงความรู้สึก
• พูดคำและประโยคที่ใช้แสดงความรู้สึก
• เห็นประโยชน์ของการพูดและประโยคที่ใช้แสดงความรู้สึก
• เรียนรู้กิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย
• พูดและทำท่าประกอบ ตามวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา
• เห็นประโยชน์ของเข้าร่วมกิจกรรมทางภาษาและวัฒนธรรมที่เหมาะกับวัย
• เรียนรู้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ เรียนรู้อื่น
• เขียนคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ เรียนรู้อื่น
• เห็นประโยชน์ของการบอกคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการ เรียนรู้อื่น
• เรียนรู้สถานการณ์ง่าย ๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
• ฝึกฟัง/ พูดในสถานการณ์ง่าย ๆ ที่เกิดขึ้นในห้องเรียน
• เห็นประโยชน์ของฟัง / พูด เพื่อสื่อสารอย่างง่าย ๆ ในสถานการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวนักเรียน
• เรียนรู้คำศัพท์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัวนักเรียน
• เขียนรวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องใกล้ตัว
• เห็นประโยชน์ของการใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับตัวนักเรียนในการสื่อสาร
• การตอบคำถามจากการฟัง หรือ่านประโยค บทสนทนาหรือนิทาน
• สามารถตอบคำถามจากการฟัง หรืออ่านประโยคบทสนทนา หรือนิทานง่าย
• มีมารยาทในการฟัง
• จัดหมวดหมู่คำตอบประเภทบุคคล สัตว์ สิ่งของ
• สามารถจัดหมวดหมู่บุคคล สัตว์ สิ่งของ
• มีความรับผิดชอบ
• บอกชื่อและคำศัพท์ง่าย ๆ เกี่ยวกับเทศกาล วันสำคัญ งานฉลองได้
• สามารถบอกคำศัพท์เกี่ยวกับวันสำคัญ เทศกาล และงานฉลองได้
• มีมารยาทในการพูด